“我没有心理问题”、“我头疼和心理一点儿关系都没有”。。。还未等穆老师寒暄，这个高二男孩儿就开始指责自己的母亲。男孩儿有两个月没有上学了，半个多月前，妈妈和他说一起来见穆老师，男孩儿找各种理由不见，最终在妈妈“最后一次要求你”这句话中，男孩儿答应了。男孩儿妈妈发了无数的信息给穆老师，表达着她的焦虑：拜托你了穆老师，这是一场决胜仗！穆老师知道，如果不抓住这难得一次咨询机会，不能让男孩儿理解、面对并有勇气解决他当下的问题，对于这个家庭的未来，真的无法预料。

       回到初始画面，穆老师决定让孩子发泄完，又向妈妈了解了一些情况才得知：男孩儿自从上高中开始，学习优 秀，年组排名前五，可以说是老师眼中的“红人”。但是和同学关系不能正常融入，只得通过手机游戏来参与他们的共同话题。结果越玩儿越上瘾，最终导致不上学。而男孩儿对妈妈也有着很多的不满，控诉妈妈对他的不公平、唠叨、控制、催促等表现。半小时的时间，男孩儿一直保持着“两腿并拢、双手抱肘”的姿态。

       穆老师听完后，说了一句话：“我知道你心里的想法”，男孩儿看看穆老师，表情有惊讶，有疑问，有不屑。接着穆老师说：“虽然你得到了大家的夸奖，但你觉得虚伪，这不是你要的，你想要一个或多个属于自己的能力！由于你没有，而导致你自卑”！男孩儿瞬间靠在沙发背上，擦着眼角不多的眼泪说：“喜极而泣，我想了多年的事情，今天终于有人知道了，你能帮我吗穆老师”？接着，妈妈哭了。

       之后的过程，越来越顺利，穆老师不再叙述。只想在这里对看着文章的你说一句：如果你是父母，请理性对待你的孩子。当你不了解、不理解孩子，解决不了孩子问题的时候，一定要寻求帮助，因为，对于孩子、家庭，时间不可逆，机会不再有。